秉承以人為本的科學理念，徹底摒棄了傳統的耗時間費人力的面授培訓。 取而代之的是以“明確培訓目標”→“實時課后測評”→“提供開放式學習渠道”的新培訓模式。 降低培訓成本，這是網絡培訓的優勢。學員也不必為了參加某一培訓遠赴異地，只要一臺可以上網的電腦或是手機，就能參與培訓學習，節約時間的同時降低了工學矛盾沖突。
培訓平臺采取的是基本的“練 - 學 - 練”的學習模式，學員在學習前的課前測試，梳理學習短板，了解自己的需要提高哪些能力點，課后測試的價值在于評測學員是否掌握能力點。“所學即所需”，這樣一來，就能激發學員積極向上的主觀能動性。
學員愿意學習培訓課件，學習主動性高，學習效果好，培訓的收益自然就提高了。
我們的培訓平臺與傳統的培訓結果對比如下：
自主設計全省統一課程
達標制管理
學員學會了什么
具體化教學培測
教員自編的課程
簽到管理
學員學習過什么
抽象化教學評判
通過每天更新學員學習進度和考試成績來評測學員參與培訓的結果，實際統計出學員的學習結果，對于管理者來說，可以實現過程監控和結果考核。
